Comisión 2024-5

Incorporación creativa de TIC en la enseñanza El Internet, como conjunto de herramientas digitales disponibles para estudiantes y profesores, genera transformaciones en la práctica educativa. Estas herramientas permiten nuevas formas de interpretación y comunicación de la realidad a través de símbolos, códigos y lenguajes, impactando la inteligencia humana, que no es solo individual, sino también colectiva. Las tecnologías digitales expanden la inteligencia colectiva mediante procesos de conexión en la red y en la vida cotidiana. El aprendizaje se potencia a través de objetos tecnológicos, lo que implica tanto el desarrollo cognitivo del individuo como el crecimiento sociocultural. Internet facilita un tipo de aprendizaje en red, donde es crucial no solo aprender la información, sino también los procedimientos para acceder a ella, actualizarse y compartirla. Este tipo de aprendizaje es diferente del tradicional, que se enfoca en la memorización de datos. El sentido pedagógico del...

La Transformación Educativa a través de TIC La incorporación de TIC en la educación va más allá de dotar a los estudiantes y docentes de herramientas digitales. Representa un cambio profundo en el modo en que se concibe y realiza el aprendizaje. En este sentido, los entornos digitales no solo facilitan el acceso a información y recursos educativos, sino que impulsan la co-creación de conocimientos. Este proceso es colaborativo y transversal, permitiendo que estudiantes de distintas realidades y niveles educativos compartan experiencias y conocimientos de forma abierta y accesible. La colaboración digital fomenta, además, un aprendizaje que se ajusta a las realidades del siglo XXI, donde las habilidades de interpretación, análisis crítico, y comunicación digital resultan fundamentales. El Conectivismo en la Educación Dentro de este enfoque, el conectivismo postula que el conocimiento se construye a partir de redes de conexiones, no únicamente en la mente del estudiante, sino en sus ...