De “decir lo que se sabe” a “transformar lo que se sabe”. Prof. Paola Reyes
El rol docente como "mediador de recursos digitales" En el Conectivismo el “acto de aprender” es un acto de creación de una red externa de nodos donde se conectan y cobran forma las fuentes de información y de conocimiento. Las redes de aprendizaje pueden ser percibidas, entonces, como estructuras que se crean con el fin de adquirir, experimentar, crear y conectar continuamente nuevos conocimientos, por lo tanto, el aprendizaje consiste en la capacidad de construir y atravesar esas redes. En la nueva ecología del aprendizaje los nodos son entidades externas que se pueden utilizar para formar una red. “ Uno de los logros de internet fue proveer igualdad de participación. Lo que logró la red en especial internet fue reducir las barreras a la participación" (George Siemens. Ciclo de Conferencias Internacionales de Educación y Tecnología. Fundación Telefónica Educared) En esta ocasión analizaremos la herramienta LINO.IT. Linoit es una excelente herramienta para c...