CARACTERÍSTICAS DE LA TEORÍA CONECTIVISTA
El diseño educativo tecnopedagógico inaugura una innovación en el lenguaje de los educadores. En la siguiente tabla se estable la relación entre el principio pedagógico sostenido desde el conectivismo y lo que se debe tener en cuenta al momento de planificar la propuesta de aprendizaje. Principio del enfoque Conectivista Diseño Tecnopedagógico El aprendizaje y el conocimiento se basan en la diversidad de opiniones. Hay que utilizar diferentes tipos de recursos que presenten puntos de vista opuestos o complementarios , para dar a los estudiantes la oportunidad de diversificar la información que reciben y poder activar y utilizar más conexiones mentales en la asimilación y construcción de nuevos conceptos. El aprendizaje es un proceso de conexión de nodos o fuentes especializados. Se debe desarrollar en los estudiantes la habilidad para identificar en la red la información adecuada proveniente de diferentes fuentes y personas expertas, para analizarla, selecc...